Programme
Prise en charge d’une urgence au cabinet de l’allergologue
Spécialité ANAFORCAL
Durée Formation mixte : en ligne et réunion présentielle
Cible Allergologues, exclusifs ou spécialistes d’organes
Objectifs pédagogiques
  • Améliorer vos connaissances
  • Évaluer votre pratique, au regard d’un référentiel d’analyses
  • Proposer un plan d’amélioration et en assurer le suivi
Programme Détaillé

Ce programme allie des étapes en présentiel et en non présentiel (e-learning).

Etape 1: e-learning

Questionnaire d’évaluation des pratiques.
Appropriation du référentiel d’analyses.

Etape 2 : e-learning

Audit clinique n°1 rétrospectif. Analyse des résultats. Définition d'actions d'amélioration.

Partie FMC : Pré-test (quiz), diaporama, bibliographie, post-test (quiz avec réponses argumentées).

Etape 3 : présentiel

Réunion présentielle.

Etape 4 : e-learning

Audit clinique n°2 prospectif (si étapes FMC validées)

Analyse des résultats

Etape 5 : e-learning

Comparaison des 2 audits.

Commentaire final du médecin accompagnateur.

A l’issue de la formation, les participants doivent être capables de :
  • Appréhender la gravité de la réaction allergique par une juste évaluation des différents  stades de l’anaphylaxie
  • Reconnaitre les facteurs de risque et aggravants
  • Différencier la réaction allergique d’un simple malaise vagal
  • Réaliser une prise en charge immédiate et adaptée
Moyens pédagogiques
Lecture d’articles
Questionnaire vrai/faux
Images
Recommandation
Evaluation de la pratique

En salle
Auteur(s)

Isabelle Sullerot (Sens)

Aude Charles (Reims)

Pierre Grave (Vandoeuvre les Nancy)

Déclaration d’intérêts
Les auteurs déclarent ne pas avoir de liens d'intérêts.

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